1 patarimas: knygų skaitymo privalumai
1 patarimas: knygų skaitymo privalumai
Skaitymas, žmogus išmoko sau daug naujų irįdomu, praturtina leksiką ir išplečia horizontą. Skaitymas yra paprasčiausias ir labiausiai universalus pramogos būdas, tuo pat metu svarbus dvasinio ir kultūrinio savęs tobulėjimo dalis.
Pasak psichologų, skaitymas yra svarbiausiasprocesas asmenybės formavimo etape. Nuo vaikystės vaikas skaitė knygas tėvams, o tada knygos lydėjo mus visą savo gyvenimą. Skaitymas yra labai naudingas paaugliams - jis ugdo atmintį, mąstymą, gebėjimą suprasti ir analizuoti veiksmus. Taigi, knygos leidžia mums išryškinti darnią ir integralią asmenybę.
Skaitymo metu abu pusrutuliai yra aktyvūssmegenys. Skaitymo procesas naudoja kairę pusę smegenų, taip pat vaizdus ir vaizdus iš grafiko - dešinę pusę. Taigi, mūsų smegenų gebėjimas yra apmokytas ir išvystytas.
Geriausia skaityti klasikines popierines knygas, nes akys geriau suvokia šią formą ir nėra tokios pavargusios, kaip elektroninės žiniasklaidos priemonės.
Tačiau ne visos knygos yra vienodai naudingos. Verta atkreipti dėmesį į kūrinius, kurie parašyti turtinga ir įvairiomis kalbomis. Jie turi turėti gilų, o ne paviršutinišką prasmę.
Jei nesate skaityti literatūros knygosiš mokyklos programos, tada pradėkite su jais. Tada perskaityk istorinę literatūrą, taip pat poeziją. Kai kurie laikraščių darbai taip pat verti dėmesio.
2 patarimas. Kaip apibrėžiama bendroji teksto idėja
Pagrindinės idėjos nustatymo užduotis tekstas stovi priešais studentus ir studentus visą laiką. Deja, tai neįmanoma pavadinti vieną ir teisingą algoritmą: problema išspręsta atskirai kiekvieną kartą, nors tai yra įmanoma nustatyti keletą modelių.
Instrukcijos
1
Nustatykite autoriaus stilių. Pirmasis žingsnis ieškant pagrindinės temos yra bandymas suprasti, kaip autorius bando perskaityti idėją skaitytojui. Paprasčiausias variantas yra esė, analitikas ar panaši: juose pagrindinė idėja, kaip taisyklė, formuluojama aiškia forma. Jei turite istoriją ar nedidelį eskizą, turėsite kasti šiek tiek giliau - patiems analizuoti įvykius, ieškoti metaforų ir atspėti.
2
Pagrindinė mintis beveik niekada nėra prieštaringa. Analizės, parengtos analizei, visų pirma yra pedagoginė funkcija, todėl autorių pozicijos visada yra "teigiamos". Paprastai knygų skaitymo, tėvynės meilės, pagarbos veteranams ir kitų "raštuotų" tiesų nauda tampa pristatytų kūrinių temomis. Jei jums atrodo, kad autoriaus padėtis yra abejotina, perskaitykite tekstą - galbūt kažką praleidote.
3
Jei tekstas yra meninis - nekreipkite dėmesio į pagrindinę idėją. Tai gali būti "paslėptas" ne autoriaus stiliaus, arba jos aprašymu renginio lygį: gebėjimas suprasti pagrindinis idėja šiuo atveju ateina tik su patirtimi. Ji bus naudinga nepamiršti pagrindinių "temų", kurie sugauti mokyklos kurso literatūros kūrinių, tokių kaip "didvyriškumas", "santykių tėvų ir vaikų", kad "problema mažai žmogus", "žmonijos karo", ir pan. Pasak švietimo kriterijus, tik tų tekstų dalykų kuriuos studentas (studentas) leidžiama savianalizės jau susidūrė - išspręsti Sartre'as be paruošimo nebūtina.
4
Darbas su esė, ieškokite pagrindinės idėjos viduryje tekstas. Toks formatas dažnai naudojamas tekstasх ЕГЭ: pirmasis - mažas lyrinis įvadas, vedantis į mintis; tuomet autorius išdėsto pagrindines jo disertacijas ir klausimus, ir iki galo jis pateikia pavyzdžių ir daro tam tikras išvadas. Paprastai pagrindinė tokių tekstų idėja tampa aiški po pirmojo svarstymo.
