1 patarimas. Kokia yra grojo "Vyšnių sodo" pavadinimas?
1 patarimas. Kokia yra grojo "Vyšnių sodo" pavadinimas?
"Vyšnių sodas" yra vienas geriausių Čechovo spektaklių. Pirmą kartą jis buvo pastatytas 1904 m. Maskvos meno teatro scenoje, ty. XX a. pradžioje. Pokyčius ekonominėje ir socialinėje-politinėje situacijoje Rusijoje devynioliktojo ir dvidešimto amžiaus ruožtuose atsispindėjo Čechovo pjesė, nors iš pradžių gali atrodyti, kad kalbama tik apie įvykius aukotojo turtuose.
Vyšnių sodo vaizdas
Idiliškos gražios praeities tema"Noble lizdai" randama įvairių rusų kultūros atstovų darbe. Literatūroje, Turgenevui ir Buninui kreipėsi į dailę Borisov-Musatov. Tačiau tik Čechovui pavyko sukurti tokį talpų, apibendrintą įvaizdį kaip jo apibūdintą vyšnių sodą. Neįprastas grožis žydinčių vyšnių sodų sakoma pačioje pradžioje. Vienas iš jo meistrų Gaevas praneša, kad sodas yra paminėtas net "Enciklopedijos žodynuose". Dėl Liubovo Andreevnos Ranevskajos vyšnių sodas yra susijęs su prisiminimais apie vaikystę, mirusiu jaunavimu, nuo to laiko, kai ji buvo tokia rami laiminga. Tuo pačiu metu vyšnių sodas taip pat yra ekonominis turto turtas, kuris buvo susijęs su sergančiųjų valstiečių kantimis."Visa Rusija yra mūsų sodas"
Palaipsniui tampa akivaizdu, kad vyšnių sodasuž Čechovą - tai yra visos Rusijos įsikūnijimas, kuris pasirodė esąs istorinės pertraukos. Per visą spektaklio veiksmą sprendžiamas klausimas: kas taps vyšnių sodo meistru? Jie galės jį laikyti Ranevskaya ir vaikinai, kaip atstovų senosios aristokratų kultūros, ar jis pateks į Lopakhin rankas - kapitalistas, nauja formavimas, kuris jį mato kaip pajamų Ranevskaya ir vaikinai šaltinio myliu savo turto ir vyšnių sodo, bet jie visiškai nepritaikyti gyvenimui ir nėra? gali ką nors pakeisti. Vienintelis asmuo, kuris bando padėti jiems išsaugoti turtą parduoti už skolas, - turtingas pirklys Ermolai LOPAKHIN, kurio tėvas ir senelis buvo baudžiauninkai. Tačiau Lopakhinas nepastebi vyšnių sodo grožio. Jis siūlo iškirpti ir perduoti atleidusių daiktų savininkams. Galų gale, ji tampa kapitonas LOPAKHIN sodas, ir galutinis pjesę galima išgirsti iš kirviu garso negailestingai iškirsti vyšnių derevya.Sredi simbolių Čechovo pjesę, yra atstovai jaunosios kartos - tai dukra Ranevskoy Ana ir "amžinas studentas" Petya Trofimov. Jie yra daug energijos ir energijos, bet jie nesirūpina vyšnių sodo likimu. Jas lemia kitos abstrakčios idėjos apie pasaulio transformaciją ir visos žmonijos laimę. Tačiau smulkių frazės Petya Trofimov, taip pat didinga harangues Gaeva, tai nėra būtina jokių konkrečių deyatelnosti.Nazvanie Čechovo pjesės atliekamos simbolius. Vyšnių sodas yra visa Rusija, kuri yra pasikeitusi. Autorius galvoja, kokia ateitis laukia jos ateities.2 patarimas: kodėl komedija "The Cherry Orchard"?
Paprastai darbo žanrasApibūdinti ar išsiaiškinti, yra pakankamai paprastas. Sudėtingumas kyla tada, kai pats autorius sukuria savo vertinimą, kuris neatitinka skaitytojo sukurto įspūdžio. Pavyzdžiui, A.P. Čekovo "Vyšnių sodas", kurį autorius pavadino komedija.
Ar galite vadinti "Cherry Garden" tragediją?
Dauguma amerikiečių yra Antonas Pavlovičas Čechovassuvokė "Vyšnių sodą" kaip tragišką darbą. Kaip tada suprasti žanro autoriaus žodžius, kurie šį kūrinį pavadino komedija ir net farsu? Ar galima vienareikšmiškai teigti, kad žaislas, kuris jo metu buvo sensacingas, gali būti vienareikšmiškai priskiriamas tam tikram žanru? Atsakymą galima rasti skirtingų literatūros žanrų apibrėžimuose. Manoma, kad tragediją galima apibūdinti šiais ypatumais: jai būdinga ypatinga situacija ir vidinis herojų pasaulis, jam būdinga įtampa ir neįveikiamas konfliktas tarp pagrindinio jo ir jo apjungto pasaulio. Labai dažnai tragediją kerta netinkamas galas, pavyzdžiui, tragišką herojaus mirtį ar visišką jo idealų žlugimą. Šiuo atžvilgiu Čechovo pjesė negali būti tragiška jo gryna forma. Jos herojai nėra tinkami tragiškų veikėjų vaidmeniui, nors jų vidinis pasaulis yra sudėtingas ir prieštaringas. Tačiau spektaklyje, apibūdinantys herojai, jų apmąstymai ir veiksmai, šviesos ironija, kurią Čechovas nurodo apie savo trūkumus, nuolatos kyla. Žinoma, bendrą pasaulio būklę, kurioje yra žaidimo veikėjai, galima vadinti lūžiu, tačiau apie tai nieko tikrai nėra tragiška.Komedija su dramos skoniu
Tyrėjų kūrybiškumas Čechovas sueinaNuomonė, kad dauguma jo komedijų yra dviprasmiškos ir unikalios. Pavyzdžiui, spektaklis "Žuvėdra", kuriame autorius taip pat atkreipė į komediją, vis primena dramą, kurioje mes kalbame apie skaldytų žmonių likimą. Kartais jis jaučiasi kaip Čechovo sąmoningai pristato skaitytojui zabluzhdenie.Mozhno manyti, kad rašytojas, tad jo pjeses komedijas, įdėti į šį žanrą kitokią prasmę turinį. Tai gali būti ironiška tai susiję su žmogaus gyvenimo srautas, kuris yra užpildytas su noru ne linksmintis visuomenę ir padaryti ją galvoti klausimas. Kaip rezultatas, skaitytojas ir žiūrovas gali nustatyti savo poziciją, susijusią su spektaklio, kuris kartais prieštarauja teiginys zhanru.S šį nuomone, "Vyšnių sodas" tašką veiksmų - produktas su "dvigubu dugnu". Jis gali būti vadinamas dvejų emocinių spalvų žaislu. Prisiminimai apie tragišką puslapius iš personažų gyvenime susipina čia su sunkiais farso scenų, pavyzdžiui, su erzinančių suklydimų Epikhodov arba netinkamo pastabos Gaeva kurie tikrai atrodo juokinga prieš dramos susiklosčiusią aplink vyšnių sode, kuris tapo palikti praeityje rusų bajorų simbolis fone.3 patarimas. Kaip rašyti esė apie spektaklį "Vyšnių sodas"
Rašymo darbai meno srityjedarbas baigiamas pamokų sistema bet kokio neįvykdyto rašytojo darbe. Paskutinis A.P. Čekovo "Vyšnių sodas" mokosi 10 klasėje vidurinėje mokykloje. Šio darbo autorius, kaip buvo, apibendrino pastovią XIX amžiaus antrosios pusės rusų literatūros temą - kilnių lizdų likimą. Studentai sunkiai supranta autoriaus idėją apie kūrinį, o dar sunkiau - sukurti jiems kompoziciją.
Instrukcijos
1
Pradėkite rašyti darbą trumpuskaityto teksto pjesės analizė. Norėdami tai padaryti, rašyti atsakyti į klausimus: • Kas yra žanras originalumas pjesę "Vyšnių sodas» • Kokie yra Pjesės scenoje organizacijos skirtumai nuo tradicinio dramos • kaip atskleista tema pravažiavimo laiką simbolių veiksmų • Kas metodus naudoja Chekhov atsižvelgiant į jo herojai simbolių kūrimo ??? ? • Kokie yra priemonė sukurti lyrinį potekstę produkto? • Kokie yra simbolių vaizdus galima rasti žaidimo?
2
Susiekite gautą medžiagą su siūlomomis kūrinių temomis. Pagalvokite apie tai, kuri iš jūsų yra geriausia suprasti ir sugebėti išreikšti savo mintis.
3
Pasirinkę temą, pradėkite rengti detalųjį planą. Įrašyta medžiaga padės jums vadovauti kiekvienam plano taškui ir "pastatyti" logišką motyvaciją.
4
Prieš pradėdami rašyti esė, nurodykitepagrindinė jo kūrybos idėja. Pasirinktos temos atskleidimas turėtų būti jo išvados pateikimas. Apibrėžimas iš pagrindinių idėjų yra būtini neprarasti "gija" motyvavimo nuo žodžio produkto iki jo pabaigos pradžia. Pavyzdžiui, atidarymo tema "Žanras originalumas Čechovo pjesę" gali sukelti jums šios idėjos: "Bruožas Čechovo darbo yra arti persipynimas iš dramatiškas ir komiksų prasidėjo, taip arti tragiškų patirčių simbolių aktyviai kartu paviršutiniški vodevilis ir Krotochwila komedija".
5
Kompozicinė kūrinio sudėtistradicinis: įvadas, pagrindinė dalis, išvada. Vieno iš struktūrinių elementų nebuvimas laikomas klaida, į kurį atsižvelgiama vertinant.
6
Pateikite bendrąją informaciją įžanginėje dalyjeproblema, kuri, jūsų manymu, yra pasirinkta tema. Pavyzdžiui, darbų tema pradžioje "metodai kuriant simbolius Čechovo pjesę" Jūs galite kalbėti apie naujoves į dramatišką veiksmą autoriaus ir simbolių skyriaus atsisakymo į didžiosiomis ir mažosiomis organizacijos.
7
Pagrindinės dalies rašymo šaltiniai gali būtiatsiras savo rašytinių atsakymų ir kritikuojamų žinomų literatūros kritikų straipsnių. Venkite išsamią atpasakojimas istorijos darbai, informacijos pateikimo, nesusiję su tema. Jeigu jums reikia parašyti, pavyzdžiui, apie "komiksų" sąvoka pjesę "Vyšnių sodas", patikrinkite jos pasireiškimą darbe: Apsvarstykite Epikhodov simbolius, Simeonas-švilpukas; Analizuoti priėmimas parodijos mažėjimas sklypas juda scenos mirtinas aukcionas ir gudrybės Charlotte; Kas pavyzdžiai turi epizodų, kurie apibūdina simbolių santykius iš dalykų pasaulyje.
8
Baigiamajame esė esėsavo požiūrį į darbą ir jo herojai. Išvados uždavinys yra apibendrinti tai, kas jau buvo pasakyta, kad išsakytumėte savo poziciją dėl konkrečios problemos. Kūrybos pabaigos apdaila gali būti trumpas, bet gausus frazė, susijusi su atskleista tema. Pavyzdyje yra daug tokių frazių: "Visa Rusija yra mūsų sodas" (Petit Trofimovo žodžiai); "Gyvenimas praėjo, tarsi jis negyveno" (Firs); "Mano gyvenimas, mano jaunystė, mano laimė, pro šalį!" (Lyubov Andrejevna Ranevskaja).
