1 patarimas. Kaip pateikti vaizdo pristatymus

1 patarimas. Kaip pateikti vaizdo pristatymus


Vaizdo kameros ir skaitmeninės kameros buvimasleidžia kurti namų vaizdo įrašus ir šeimos atostogų nuotraukas. Norėdami sužinoti, kaip kūdikis auga, imasi pirmųjų žingsnių, eina į mokyklą ir tt Asmeniniame kompiuteryje galite redaguoti vaizdo įrašus, kurti filmus, pristatymus ir suteikti prieigą prie vaizdo pristatymų artimiesiems toli nuo jūsų.



Kaip padaryti vaizdo pristatymus


Jums reikės



  • Asmeninis kompiuteris, "Windows Movie Maker"


Instrukcijos


1


Norėdami sukurti vaizdo įrašą ar pristatymąkompiuteryje turite įdiegti specialią programą. Tai gali būti "Windows Movie Maker". Ši programa, savo ruožtu, leidžia redaguoti vaizdo įrašus ir nuotraukas, kurti vaizdo pristatymus. Įdiekite programą iš disko arba atsisiųskite iš interneto. Pabandykite įdiegti į savo kompiuterio standųjį diską sistemos katalogą. Paleiskite programą. Pasibaigus lange apačioje pamatysite du režimus: kadruotė ir tvarkaraštis. Sukurkite pristatymą režimu "Laiko mastelis".


2


Kairėje sąrašo pusėje pasirinkite "Import" irImportuokite vaizdo įrašus ar nuotraukas, kad juos redaguotumėte. Įdėkite failus taip, kaip jie turėtų būti pristatyme. Dabar eikite į vaizdo įrašų efektus skirtuke "Žiūrėti vaizdo efektus". Vilkite pasirinktą efektą į nuotrauką. Jei žvaigždutė nuotraukos kampe tampa mėlyna, tada efektas pridedamas. Kitas spustelėkite, kaip pakeisti nuotraukas skirtuke "Peržiūrėkite vaizdo įrašus". Šis efektas dedamas tarp nuotraukų. Panašiai, jūs pasirenkate kitus efektus: garsą, judėjimo laiką, muzikinio akumuliatoriaus laiką ir kt.


3


Jei reikia, galite pridėti prie pristatymoTekstas, į kurį taip pat taikomi animaciniai efektai. Įvedant tekstą po lango atsiranda naujas skirtukas "Papildomos funkcijos". Naudokite jį norėdami pasirinkti teksto šriftą, jo spalvą ir animaciją. Skirtuke "Peržiūros monitorius" galite pamatyti, ką turite, tiek galutinėje versijoje, tiek pridėdami kitą efektą. Tokiu būdu galite kurti įvairias kompozicijas, taikyti efektus ir pridėti papildomų modulių.



2 taryba: kas yra moksleivių ekologinis ugdymas


Šiuolaikinėje mokykloje daug dėmesioskiriamas moksleivių ekologiniam ugdymui. Mokytojai vykdo aplinkos apsaugos pamokas esamose disciplinose, įvairiuose konkursuose ir kituose renginiuose.



Moksleiviai auga medžiai


Pamokos apie gamtos apsaugą

Tokios pamokos dažnai vyksta mokyklosedėl skubių aplinkos problemų. Kaip dalį šio pamoką, vaikai mokomi mylėti gamtą, vertiname ją ir puoselėti. Mokytojai kalbėti apie taikomų pramoniniams nuotekų ir jos gyventojams, skaudžių pasekmių miško gaisrų pavojus, remiantis pasaulio netvarką su visais atliekų irimo rūšių ilgas, jei ne ne suskaidomas atliekų, pavyzdžiui, plastiko. Be to, remiantis gamtos istorijos pamokas papasakojo apie begalinį gyvūnijos vienašališkai, kuris veda į pusiausvyros pasekmes. Pamokos yra skirtos įkūnyti vaikus, atsakingus už savo veiksmus aplinkos atžvilgiu, dažnai naudojamos vizualios medžiagos. Šis vaizdo pristatymai ir dokumentiniai, vaizduojančios įvairių nelaimių, kuri tapo kaltė žmogaus veikla. Į dokumentika galima aptarti ir nykstančių rūšių gyvūnų ir paukščių išvardytos Raudonąją knygą. Be to, tokiose pamokose naudojamos diagramos, lentelės ir statistiniai duomenys. Visa tai leidžia vaikai ne tik išgirsti, bet ir pamatyti, pajusti aplinkosaugos problemas planetoje gylį.

Teminiai konkursai

Švietimo įstaigos, išskyrus pamokasaplinkos valdymas ir aplinkos apsauga, rengiami įvairūs konkursai šia tema. Pavyzdžiui, tai gali būti konkursas dėl geriausio miško gaisrų atskleidimo tam tikro amžiaus amžiaus moksleiviams. Pavyzdžiui, galite paminėti, kaip organizuoti ir surengti konkursą dėl geriausios istorijos apie savo mažus laimėjimus bendrosios gamtos apsaugos srityje. Tokie konkursai leidžia moksleiviams pajusti net mažiausią žingsnį, gerinant gyvenimo sąlygas Žemėje. Vaikai pradeda su dideliu susidomėjimu gyvūnais ir ten gyvenančių paukščių ir pabandyti jiems padėti sunkiose situacijose. Be to, mokytojai organizuoja žygius su moksleiviais ekskursijose į mišką, netoliese esančią upę, gamtos rezervatą, miesto zoologijos sodus ir tt Tai suteikia vaikams galimybę viską pamatyti savo akimis. Tokie keliones paprastai lydi pasakojimą apie mokytojo kelionės, paaiškinimų ir atsakymų objekto į naujus su įskiepyti atsakomybės voprosy.Deyatelnost mokyklų mokytojams tuo, atsižvelgiant į gamtinę aplinką mokykloje jausmą neapsiriboja aukščiau. Viskas, žinoma, priklauso nuo mokytojo asmenybės ir jo požiūrio į jo darbą.


0