1 patarimas. Kaip paaiškinti vaikui, koks yra internetas

1 patarimas. Kaip paaiškinti vaikui, koks yra internetas

Vaikai pagal savo pobūdį yra labai smalsūs. Dažnai vaiko klausimai gali būti net išsilavinę suaugę asmenys. Norėdami išvengti šios situacijos, pagalvokite apie atsakymus į sudėtingiausius klausimus, kol jūsų mažasis jų neprašys.

Kaip vaikui paaiškinti, kas yra internetas

Jums reikės

  • Vizuali pagalba.

Instrukcijos

1

Internetas jau seniai yra neatskiriama šiuolaikinio gyvenimo dalisteises. Vis dažniau galite girdėti iš kitų: "Aš nežinau, žiūriu į internetą" arba "Siųsti man internetą". Todėl kūdikis anksčiau ar vėliau paprašys, ką reiškia šis paslaptingas žodis.

2

Šis klausimas nėra lengviausias paaiškinti. Vienu metu visiškai atviras vaikas visos funkcijos ir funkcijos internete yra neįmanoma;todėl geriau jį padalyti į kelis etapus. Visų pirma papasakokite vaikui apie tai, kaip internetas yra surengtas, pavyzdžiui, suteikiama tik informacijos paieškos funkcija (internetinių žaidimų sistema, pirkimai ir tt, kol nebūtina liesti). Vaizduoklio pagalba bus jūsų pagalba. Galų gale, net sudėtingiausia informacija vaikams yra daug lengviau suvokiama, pasikliaujama vaizdais.

3

Schematiškai naudokite plakato kompiuterius, panašius į jūsų namų kompiuterį. Padėkite juos kampuose. Naudokite ryškias spalvas. Jie, skirtingai nuo tamsių, pritraukia vaiko akis.

4

Tada centre atkreipkite dar kelis didesnio dydžio ir spalvų kompiuterius.

5

Dabar eikite prie paties paaiškinimo. Pasakykite vaikui, kad, kai jums reikia, pavyzdžiui, sužinoti, kas rytoj bus oras, kokį filmą rytoj eina į mėgstamą kino teatrą, tada naudosite internetą. Nukreipkite į vieną iš galinių kompiuterių plakate, pažymėdami jį kaip tavo. Galite patraukti mažą žmogų šalia jo.

6

Kai klausiate paieškos sistemosJūs išleidote, tada eina į serverį. Serveris yra kompiuteris, turintis daugiau galios, atminties ir greičio nei jūsų namuose. Perbraukite ant plakato rodyklės iš savo kompiuterio į didįjį centrą esantį kompiuterį. Atkreipkite dėmesį į tai, kad serveris nėra vienas, tačiau jų yra daug. Laikykite rodyklę prie kitų centre esančių kompiuterių.

7

Vaikas jus paklaus, kaipkompiuteris bendrauja su serveriu. Perkelti jį į savo kompiuterį ir parodyti maitinimo laidą, paaiškindamas, kad junginys yra pagamintas kabelio. Negalima tiesiog pasakyti savo vaikui apie belaidžio ryšio Wi-Fi ". Laikyti šią informaciją į kitą laiką, nes kitaip vaikas bus susipainioti į naujos informacijos gausa.

8

Pasakykite kūdikiui, kad kiti žmonės (įvežkitedaugelio draugų pavyzdys - vaikai nėra tokie gerai išvystyti abstraktūs mąstymai, todėl geriau juos nurodyti), taip pat užduoti klausimus serveriams. Sujunkite rodykles su kitais "namų" kompiuteriais su serverio vaizdais.

9

Jūsų plakate yra daug eilučių, paprašykitevaikas, kaip atrodo. Labiausiai tikėtina, kad jis atsakys į "tinklą" arba "žiniatinklį". Pasakykite jam, kad jis yra visiškai teisus, o internetas dažnai vadinamas pasauliniu tinklu arba pasauliniu tinklu.

2 patarimas: kaip vaikams paaiškinti, kas yra asmuo

Kai mažas vaikas auga pakankamai, kadsugeba užduoti klausimus, tikras "Kodėl ..." ir "Kas yra ...?" švelnumas priklauso tėvams. Ir dažnai labai sunku atsakyti į šiuos klausimus. Pavyzdžiui, vaikas staiga nustebino savo motiną ar tėvą, klausdamas su susidomėjimu: "Kas yra žmogus?". Ir net neaišku, kaip jam geriau atsakyti, jei suaugusiesiems, tai yra visiškai įmanoma, niekada nebuvo minties apie tokį klausimą.

Kaip vaikams paaiškinti, kas yra žmogus

Instrukcijos

1

Jei jūsų šeima yra religinga, galite atsakytivaikas kanonine dvasia: žmogus yra sukurtas Viešpaties pagal savo įvaizdį ir panašumą. Nereikia pereiti į detales, geriau apriboti save trumpą pasakojimą apie Adomą ir Ieva, nekreipiant dėmesio į jų kritimo temas ir išsiuntimą iš rojų. Galite perskaityti tinkamą ištrauką iš vaikų Biblijos arba pasikonsultuoti su kunigu apie tai, kaip geriausiai apie tai pranešti kūdikiui.

2

Tėvai-ateistai bus sunkesni, ypačjei jie galvoja, kaip jų atsakymai nekelia kūdikio prie kito natūralaus klausimo: "Iš kur aš atėjau?". Tai geriausia pradėti atsakymą tokiu būdu: "Žiūrėkite, žmogus yra toks pat gyvas būtumas kaip bet koks gyvūnas. Pavyzdžiui, kaip mūsų šuo (katė) ar balandžiai, kurie kasdien ateina į mūsų kiemą. Iš tikrųjų jis taip pat turi ką valgyti ir gerti, kažkur gyventi. Bet daugeliu atžvilgių tai skiriasi nuo jų. " Ir siūlau, kad vaikas pats galvotų apie klausimą: kokie skirtumai tarp žmogaus ir gyvūno? Jis bus labai įdomus ir naudingas trupiniams.

3

Klausykitės bendromis pastangomis - žmogusžino, kaip kalbėti, pasivaikščiojasi, apsirengęs ant dviejų kojų, gyvena namuose, naudoja indus, buitinius prietaisus ir tt - Pasakykite vaikui apie pagrindinį skirtumą. Paleiskite taip: "Tu esi mūsų vaikas, mes labai myliu tave, rūpiname tavimi. Bet galų gale gyvūnai myli jaunus, rūpinasi jais. Taigi, yra dar vienas dalykas - pagrindinis dalykas yra skirtumas. " Ir pabandykite paaiškinti, kad žmogus gali mąstyti, fantazuoti, pažvelgti į ateitį. Jis yra protingesnis nei gyvūnas, tai jo pagrindinis pranašumas.

4

Ir galiausiai, paaiškinkite vaikui, kad tai yra taiįgūdžiai asmeniui suteikia ypatingą atsakomybę. "Jei žmogus galvoja, jis yra atsakingas už savo veiksmus - už gerą ir blogą. Taigi, jūs visada turite elgtis savimi, kad nei mes, nei kiti žmonės nesigailės jūsų. Ir dabar, kai esate dar jauni, ir ateityje, kai jūs augsite. " Šie žodžiai tikrai yra gerai prisimenami vaikui.

3 patarimas: kas yra abstraktus mąstymas?

Abstraktus mąstymas skirtingais laipsniaistai būdinga kiekvienam žmogui. Tai pagrįsta objektų funkcijų ir savybių apibrėžimu, taip pat jų vertimu į simbolių kalbą. Tai leidžia protiškai išplėsti realų pasaulį ir numatyti įvykių rezultatus.

Kas yra abstraktus mąstymas?

Abstrakcija kaip mąstymo rūšis

Abstraktus mąstymas yra žmogaus gebėjimasselektyviai išversti informaciją apie realius objektus į simbolius, kad galėtume rasti konkrečių praktinių problemų sprendimo būdų. Jis labiausiai išvystytas tarp mokslininkų - fizikų, matematikų ir kt. Sėkmingai manipuliuodamas simboliais ir simboliais, jis galėjo išmokti daug sėkmingų operacijų. Anotacinis mąstymas leidžia pamatyti, kas vyksta skirtingais kampais, imituojant įvykių baigtį ir parengiant abstrakčias išvadas. Tam tikru mastu jis yra sukurtas kiekvieno žmogaus, tačiau, siekiant įgyti stiprų mąstymo aparatą, reikia daug laiko, išteklių ir aktyvaus dalyvavimo savo srityje. Abstrakcija yra konkrečių reiškinių savybių apibendrinimas, kurio pagrindu žmogus gali protiškai "nupiešti" panašią nuotrauką ir savarankiškai išmatuoti objektų elgesio modelį.
Abstraktus mąstymas yra tam tikros savybės ir savybės atskirti reiškinyje ar objekte, manipuliuoti jomis, galima numatyti praktinės veiklos rezultatus.

Abstrakčiojo mąstymo formos

Abstraktus mąstymas yra padalintas į trispagrindinės formos yra sąvoka, nuosprendis ir išvada. Tai vienos loginės grandinės elementai, kurie leidžia išplėsti žmogaus sąmonę. Koncepcija - mąstymo forma, kuri atspindi esminius bruožus vienos ar daugiau daiktų kurių pagrindu sprendimai yra pagrįsti. Sprendimas - mąstymo forma, grindžiama patvirtinimo ar atsisakymo jokių nuorodų ir įstatymų pasaulyje, taip pat objektų, kurie yra jame. Išvada yra mąstymo forma, kuri leidžia abstraktus mąstytojas išvadą dėl vienos ar daugiau teiginių pagrindu. Paprastai jie skirstomi į dvi grupes - prielaida ir išvada, kuri rodoma jų pagrindu.
Be abstraktaus mąstymo, žmogus galiIšmokti tiesą per suvokimą ir reprezentaciją, tačiau dažnai jų nepakanka. Abstrakcija suteikia galimybę plėsti sąmonę ir protiškai išplėsti tikrovę.

Ar visi galvoja abstrakčiai?

Santykinis mąstymas yra būdingas absoliučiaivisų žmonių be išimties, bet gali būti įvairiais lygmenimis. Vaikas pradeda rodyti, kai sako, kad debesys danguje yra karvė ar drakonas. Abstrakcijos supa visur, imtis bent tikslusis mokslas matematikos - sprendžiant bet kokias lygtis su nežinomaisiais yra įmanoma tik tada, jei yra tam tikrų abstraktaus mąstymo lygis. Poetas savo poemos "kabintis" skaitytojų gyvenime, turėtų sukurti ryškius vaizdus, ​​kartais išgaunamas iš realių objektų, o subtiliai užuomina į jų atskirų savybių. Abstracters kalba simbolius ir sudėtingas sąvokas, šis procesas suteikia jiems maksimalų malonumą - jie gyvena.

4 patarimas: kas yra reaktyvus ir aktyvus mąstymas?

Daug išorinių aplinkybių ir kitų žmoniųkasdienis poveikis žmogaus gyvenimui. Tuo pačiu metu kai kurie vis dar sugeba būti sėkmingi, o kiti eina su srautu, nes tam tikros rūšies mąstymas ir elgesys tampa įpročiu.

Kas yra reaktyvus ir aktyvus mąstymas?

Reaktyvus mąstymas

Žmogus, kuris mąsto reaktyviai, yra linkęssuvokti pasaulį aplink jį, aplinkybes ir įvykius, kaip priežastis, ir pats kaip pasekmė. Jis negyvena, su juo gyvenimas atsitinka. Kai kažkas negerai, jis jaučiasi kaip nukentėjęs, bet ypač nesistengia pakeisti situacijos, nes jis netiki, kad tai jo jėgoje, ar jam tiesiog neįvyks. Vietoj to jis prisitaiko prie aplinkybių. Dažnai tokie žmonės turi žemą savigarbą. Jie visada ras pasiteisinimus, kad paaiškintų, kodėl jie nepavyko. Baimės ir nesaugumas neleidžia jiems prisiimti atsakomybės. Jei kas nors atkreipia dėmesį į asmenį, turinčią reaguojamą požiūrį į sėkmingą ilgalaikio nerimo keliančios problemos sprendimą, jis suras daugybė pasiteisinimų, kodėl šis sprendimas jam netinka. Padėtis sustiprėja dėl to, kad toks elgesys tikrai naudingas asmeniui. Tai leidžia jam likti savo komforto zonoje, o galimybė pakeisti įprastą veikimo būdą sukelia jo paniką ir baimę dėl neveikimo. Iš tiesų jam patogu toliau gyventi, kaip jis visada veikia, o savisagailė ir atsakomybės šalinimas padeda atsikratyti kaltės jausmų ir jausmų dėl praleistų galimybių.

Proaktyvus mąstymas

Asmuo, kuris mano, kad aktyviai suvokia savekaip kūrėjas ir kūrėjas, ir gyvenimas, kaip jo kūrinys ir jo pastangų rezultatas. Jis nėra linkęs perkelti atsakomybę į kitus žmones ir aplinkybes, skųstis ir mėgautis kančiomis. Jis bando rasti būdą iš sunkių situacijų kuo neskausmingai pats save. Jis veikia efektyviai, jo aktyvūs veiksmai vyrauja dėl savęs atskleidimo ir patirties dėl kliūčių. Net jei proaktyvios mąsto asmens pastangos dėl aplinkybių jėgos nepasiekė pageidaujamo rezultato, jis bando vėl pasiekti tikslą, daro išvadas, išmoko ir pradeda dirbti pagal naujus tikslus pagal pasikeitusias sąlygas. Jis supranta, kad net jei jis negali daryti įtakos situacijai, jis pasirenka, kaip jis elgiasi su ja - kentėti ir atsiprašyti už save ar sutelkti dėmesį į kažką daugiau naudingos. Paprastai žmonės, kurie aktyviai mąsto ir elgiasi, gyvenime pasiekia daug daugiau nei žmonės, kurie reaguoja. Dažnai jie gauna net daugiau, nei planavo, nes jie nepraleidžia laiko ir pastebi palankias galimybes.

5 patarimas: kas yra konceptualus mąstymas?

Koncepcinis ar žodinis-loginis mąstymasyra naujausio mąstymo rūšis. Jis susijęs su konkrečiomis sąvokomis, o ne su vaizdais ir veiksmais. Sukurtas konceptualus mąstymas yra ypač svarbus mokslininkams.

Kas yra konceptualus mąstymas?

Kaip suformuluotas konceptualus mąstymas ir kas?

Konceptualus mąstymas naudoja sąvokas irloginės konstrukcijos. Jos raidoje žmogus apmąsto kelis etapus, o konceptualus yra paskutinis iš jų. Prieš jį asmuo turi vizualiai efektyvaus ir vaizdinio-figuralinio mąstymo. Žmogaus evoliucija apskritai konceptualus mąstymas taip pat pasirodė kaip paskutinis. Jos vystymąsi lengvina praktinės vizualinės-sensorinės patirties kaupimasis. Prieš konceptualiojo mąstymo ugdymą vaikui būdingas egocentrismas, jis negali pažvelgti į įvykius su kitų žmonių akimis, užimti jų vietą. Palaipsniui į vaiko protą ima aiškios sąvokos, o tada mąstymas pradeda veikti skirtingai. Šios sąvokos pristatomos daugiausia mokyklos metu. Visas vaiko pasaulis jau neapsiriboja juo, o loginis mąstymas aktyviai vystosi. Taigi, yra perėjimas nuo vaizdų į sąvokas, žymimas žodžiu. Išvystytas konceptualus mąstymas neuždengia vizualiai efektyvaus ir vaizdinio-figuracinio. Tai padeda tobulinti ir tobulinti. Gebėjimas mąstyti logiškai ir abstrakčiai nepaneigia praktinių įgūdžių. Be to, kai kurios profesijos akcentuoja ankstesnius, praktinius mąstymo tipus. Tai taikoma techninėms profesijoms. Pavyzdžiui, rašytojai turi geriausiai išvystytą vaizdinį vaizdinį mąstymą. Yra žmonių, kurie praktiškai nenaudoja konceptualaus mąstymo, pasikliauja kasdienine patirtimi. Mokslo srityje ji turi būti sukurta. Iš jo daug priklauso nuo žvalgybos lygio, kasdieninėje psichologijoje, konceptualus mąstymas dažnai prilyginamas protui.

Konceptualiojo mąstymo darbai

Konceptualus mąstymas naudoja daug operacijų. Čia yra pagrindiniai. Analizė - bendras suskaidymas dalimis ir požymiais. Sintezė yra dalių visumos apibendrinimas. Palyginimas yra objektų ar reiškinių palyginimas. Abstrakcija - išskirkite svarbius požymius ir atkreipkite dėmesį nuo nereikalingų dalykų. Galimybė abstrakčiai atsirasti vyresniojo mokyklinio amžiaus. Išvada - vienos kategorijos sąvokų sąjunga. Sistemizavimas - kategorijų klasifikavimas vienai sistemai. Specifikacija - perėjimas nuo bendrųjų žinių į konkretų atvejį. Sprendimas yra sugebėjimas suprasti ryšį tarp objektų ir reiškinių. Išvada - remiantis keletu sprendimų, padaryta išvada. Taip pat formuojamas gebėjimas išvesti priežastinį ryšį, kad būtų suplanuoti tikslai ir priemonės.